{"id":1342,"date":"2019-12-03T19:11:00","date_gmt":"2019-12-04T00:11:00","guid":{"rendered":"http:\/\/test.boomerang.pe\/intercambio\/?p=1342"},"modified":"2024-04-20T19:37:00","modified_gmt":"2024-04-21T00:37:00","slug":"nuestro-ano-de-hamlet","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/test.boomerang.pe\/intercambio\/2019\/12\/03\/nuestro-ano-de-hamlet\/","title":{"rendered":"Nuestro a\u00f1o de Hamlet"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Interesada en las obras de Shakespeare, H<\/em>a<\/em>m<\/em>l<\/em>e<\/em>t <\/em>aparec\u00eda como posibilidad cada vez que me enfrentaba a la elecci\u00f3n de mi siguiente proyecto, y siempre lo descartaba por la misma raz\u00f3n: no encontraba al actor para el personaje. Hasta que aparece Jaime Cruz. Jaime ha trabajado m\u00e1s de tres a\u00f1os como acomodador en el teatro guiando a las personas a sus butacas y vendiendo programas, pero su verdadero sue\u00f1o era presentarse en La Plaza como actor. As\u00ed lo comunica en un evento interno y a ra\u00edz de su comentario lo invito a tomar un caf\u00e9. \u00c9l ten\u00eda el anhelo de actuar en La Plaza, y yo de hacer Hamlet<\/em>. El proyecto, tantos a\u00f1os dormido, despierta por las nuevas posibilidades que un actor como Jaime podr\u00eda ofrecerle al sentido de las palabras de Hamlet.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfUna provocaci\u00f3n? Sin duda. Pero una que nos interpela con la gran pregunta: \u00bfser o no ser? \u00bfQu\u00e9 implica \u00abser\u00bb para personas que no encuentran espacios donde se los tome en cuenta? La propuesta pretende cuestionar los mitos construidos alrededor del s\u00edndrome de Down y replantear la pregunta que Hamlet formula frente a la existencia. Hist\u00f3ricamente, las personas con discapacidad intelectual han sido consideradas como una carga, un desecho social. \u00bfQu\u00e9 valor y sentido tiene su existencia hoy en un mundo donde la eficiencia, la capacidad de producci\u00f3n y modelos inalcanzables de consumo y belleza son el paradigma del ser humano?<\/p>\n\n\n\n

Tradicionalmente, el peso del personaje recae en la figura ic\u00f3nica de un gran actor. Esta versi\u00f3n estuvo compuesta por ocho int\u00e9rpretes: siete actores con s\u00edndrome de Down y una actriz, Cristina, con discapacidad intelectual. El mensaje de un individuo pasa a ser enunciado por un colectivo. De acuerdo a mi modesta experiencia en este trabajo, me atrevo a decir que las personas con discapacidad cognitiva buscan ser parte de un colectivo: los problemas se comparten y resuelven colectivamente.<\/p>\n\n\n\n

Durante el proceso de creaci\u00f3n surgieron estas preguntas:<\/p>\n\n\n\n

\u00bfEs posible que personas con dificultades cognitivas puedan acercarse a la complejidad de Hamlet, a sus preguntas existenciales, y conservar sus aspectos esenciales? \u00bfHasta qu\u00e9 punto tienen los actores de esta versi\u00f3n la necesidad de enunciar a trav\u00e9s de H<\/em>a<\/em>m<\/em>let<\/em>? \u00bfEs necesario que as\u00ed sea para que el proyecto tenga sentido? \u00bfPodr\u00e1n apropiarse de la obra y generar a trav\u00e9s de H<\/em>a<\/em>m<\/em>let <\/em>sus propias narrativas?<\/p>\n\n\n\n

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Hoy estoy convencida de que el mundo es un mejor lugar porque existen personas con s\u00edndrome de Down, y que la diversidad cognitiva nos enriquece.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Con respecto a estas preguntas, hoy podemos decir que ellos y ellas desarrollaron, a partir del texto de Shakespeare, una narrativa propia. Por un lado, tomaron el sentido de las palabras de la obra como herramienta de cohesi\u00f3n. Por otro lado, hemos vivido ejemplos como el de Ximena. Una ma\u00f1ana irrumpi\u00f3 en medio de un ejercicio para revelar una angustia existencial que fue traduciendo en palabras ante todo el grupo. \u201cYo ya no s\u00e9 qui\u00e9n soy. En las ma\u00f1anas me levanto y me pregunto qui\u00e9n soy. Tengo dos vidas dentro de m\u00ed. Una vida que quiere ser neurot\u00edpica[1]<\/a> y una vida que quiere el s\u00edndrome de Down\u201d. No podemos saber con seguridad desde d\u00f3nde se enuncian estos cuestionamientos, si desde la pregunta ontol\u00f3gica o desde alg\u00fan otro lugar que no logramos comprender, pero s\u00ed podemos decir que tanto Ximena como sus compa\u00f1eros se apropiaron de las palabras para darle un nuevo sentido.<\/p>\n\n\n\n

Nos pregunt\u00e1bamos tambi\u00e9n si ser\u00eda posible hacer un espect\u00e1culo sin apoyo de personas neurot\u00edpicas o apuntadores en el escenario. Tal y como se vio durante las presentaciones, la responsabilidad recay\u00f3 enteramente en los actores.<\/p>\n\n\n\n

Hay preguntas que dejamos abiertas: \u00bfes posible conseguir que convivan en un espect\u00e1culo la agenda de los actores, as\u00ed como sus diversas preferencias est\u00e9ticas o conceptuales, con la agenda del equipo de direcci\u00f3n?, \u00bfes posible encontrar valor en aquellas caracter\u00edsticas que, de acuerdo a nuestras convenciones, definen una mala actuaci\u00f3n? Me refiero a caracter\u00edsticas tales como dificultad para vocalizar, problemas de dicci\u00f3n, tartamudez pronunciada, tiempos que se dilatan, momentos en blanco y sobreactuaci\u00f3n. \u00bfPodremos encontrar otras maneras de representar?<\/p>\n\n\n\n

La investigaci\u00f3n realizada tuvo dos enfoques. En primer lugar, el estudio del s\u00edndrome y otras discapacidades intelectuales y la realidad que enfrentan las personas con estas condiciones. Realizamos entrevistas, nos valimos del trabajo de observaci\u00f3n, de reuniones con expertos y del v\u00ednculo con instituciones como la Sociedad Peruana de S\u00edndrome de Down, Retos, Ann Sullivan y Liberarte Talleres Especiales. Estas organizaciones fueron generosos aliados. El segundo enfoque se centr\u00f3 en el estudio y an\u00e1lisis del texto de Hamlet, que fue m\u00e1s all\u00e1 de su narrativa, para ahondar en la obra conceptualmente.<\/p>\n\n\n

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Diana, Cristina, Octavio, Manuel, Jaime, Ximena, \u00c1lvaro y Lucas son los j\u00f3venes actores de Hamlet, quienes pusieron en escena todos los sentimientos, cuestionamientos y humor desde sus vivencias.<\/em><\/span><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Los ensayos de teatro suelen tomar entre dos y tres meses. Hamlet <\/em>nos tom\u00f3 un a\u00f1o de trabajo, debido a que tanto mis procesos como el de los actores son m\u00e1s lentos que los de la mayor\u00eda, pero tambi\u00e9n debido a la naturaleza misma del proyecto. La obra se fue escribiendo en el proceso, para lo cual era imprescindible vivir con los actores un tiempo de exploraci\u00f3n, investigaci\u00f3n y b\u00fasqueda de material.<\/p>\n\n\n\n

La obra fue un tejido entre el texto de Shakespeare y la vida de los actores. Tomamos prestados de Hamlet <\/em>las escenas, frases, mon\u00f3logos y personajes que nos sirvieron para conectarnos con los intereses, reclamos, vivencias, realidades y reflexiones de los actores. Usamos Hamlet. <\/em>Y lo hicimos con total libertad.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s de este trabajo buscamos acortar la distancia entre personas con dificultad cognitiva y personas neurot\u00edpicas. Quisimos romper algunos mitos locales con relaci\u00f3n a sus potencialidades. Fuimos testigos de su desarrollo en cuanto a capacidades organizativas, inteligencia emocional, vinculaci\u00f3n social, perseverancia, resoluci\u00f3n de conflictos, capacidad de introspecci\u00f3n, flexibilidad para aceptar el cambio y la capacidad de trabajo. Solo a modo de ejemplo, algunos especialistas nos recomendaron no hacer ensayos de m\u00e1s de una hora y media. Nuestros ensayos, de cinco d\u00edas a la semana, han ido de 4 a 8 horas diarias.<\/p>\n\n\n\n

Hace un a\u00f1o, cuando les pregunt\u00e1bamos a los actores \u201c\u00bfpor qu\u00e9 haces teatro?\u201d, sus respuestas nos desconcertaban: \u201cporque quiero ser famoso\u201d. Hoy estamos en capacidad de hacer una mejor lectura de esas primeras respuestas. Lo que nos estaban diciendo realmente era: \u201cporque quiero ser parte\u201d, \u201cporque quiero que me miren\u201d, \u201cporque quiero ser\u201d. Posteriormente, ya con la puesta en escena, volvimos a hacerles la pregunta. Sus respuestas fueron: \u201cpara representar a muchas personas como nosotros\u201d, \u201cpara poder decir lo que pienso\u201d.<\/p>\n\n\n

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Los j\u00f3venes actores ensayaron arduamente durante varias semanas para la puesta en escena, entre cuatro y ocho horas diarias, cinco d\u00edas a la semana.<\/span><\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Dem\u00e1s est\u00e1 decir que cada uno de los que conformamos el equipo de direcci\u00f3n nos hemos enriquecido tanto o m\u00e1s que los actores. El intercambio nos ha confrontado con nuestra propia condici\u00f3n, con la pregunta sobre qui\u00e9nes somos y con el relativo valor que tienen nuestras capacidades cognitivas como herramientas para procurarnos felicidad y procur\u00e1rsela al otro.<\/p>\n\n\n\n

Confieso que antes de trabajar en este proyecto, si me hubieran preguntado si la condici\u00f3n del s\u00edndrome de Down deb\u00eda ser erradicada, probablemente hubiera dicho que s\u00ed. Hoy estoy convencida de que el mundo es un mejor lugar porque existen personas con s\u00edndrome de Down, y que la diversidad cognitiva nos enriquece.<\/p>\n\n\n\n

La participaci\u00f3n de los padres de los ocho actores fue vital para el desarrollo de la obra. No solo porque nos proporcionaron valiosa informaci\u00f3n sobre la vida de sus hijos, tambi\u00e9n por el compromiso con el que acompa\u00f1aron este proceso. Para graficar esto \u00faltimo, expongo el caso de la familia Demarchi. Viv\u00edan en Lima hac\u00eda seis a\u00f1os cuando la compa\u00f1\u00eda para la que trabaja el padre de Lucas les anuncia el regreso de la familia a Argentina. Lucas llevaba dos meses de ensayo. Tanto para \u00e9l como para el resto del equipo su partida nos resultaba impensable. Logramos lo que parec\u00eda imposible. Lucas viaj\u00f3 desde entonces de Buenos Aires a Lima, cada veinte d\u00edas, con Lorna, su madre, para ensayar. Generoso esfuerzo de una familia que se toma en serio los intereses y deseos de Lucas.<\/p>\n\n\n\n

Durante este a\u00f1o juntos, de largas horas de trabajo, vivimos \u2013y me atrevo a hablar por todos los involucrados en este proceso\u2013 una experiencia intensamente feliz: nuestro a\u00f1o de Hamlet<\/em>. Un a\u00f1o en el que nos reunimos personas neuroat\u00edpicas y neurot\u00edpicas para crear. El teatro fue \u201cnuestro \u00faltimo recurso\u201d, como dice Octavio en su mon\u00f3logo. Y all\u00ed construimos un espacio de ensayo en el que todas y todos tuvimos una voz.<\/p>\n\n\n\n

————————————<\/p>\n\n\n\n

[1]<\/a> Neurot\u00edpico, o neurol\u00f3gicamente t\u00edpico, se refiere a aquellas personas que no poseen un s\u00edndrome o trastorno. [N. del E.]<\/p>\n\n\n\n

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Chela de Ferrari<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Directora de teatro, fundadora y directora art\u00edstica del Teatro La Plaza.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Interesada en las obras de Shakespeare, Hamlet aparec\u00eda como posibilidad cada vez que me enfrentaba a la elecci\u00f3n de mi siguiente proyecto, y siempre lo descartaba por la misma raz\u00f3n: no encontraba al actor para el personaje. Hasta que aparece Jaime Cruz. Jaime ha trabajado m\u00e1s de tres a\u00f1os como acomodador en el teatro guiando […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1317,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[9],"class_list":["post-1342","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cultura","tag-articulo"],"acf":[],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/test.boomerang.pe\/intercambio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1342","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/test.boomerang.pe\/intercambio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/test.boomerang.pe\/intercambio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/test.boomerang.pe\/intercambio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/test.boomerang.pe\/intercambio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1342"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/test.boomerang.pe\/intercambio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1342\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1353,"href":"http:\/\/test.boomerang.pe\/intercambio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1342\/revisions\/1353"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/test.boomerang.pe\/intercambio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1317"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/test.boomerang.pe\/intercambio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1342"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/test.boomerang.pe\/intercambio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1342"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/test.boomerang.pe\/intercambio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1342"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}