{"id":2979,"date":"2012-04-12T09:38:00","date_gmt":"2012-04-12T14:38:00","guid":{"rendered":"http:\/\/test.boomerang.pe\/intercambio\/?p=2979"},"modified":"2024-04-27T11:13:08","modified_gmt":"2024-04-27T16:13:08","slug":"arte-y-transformacion-social-en-lima","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/test.boomerang.pe\/intercambio\/2012\/04\/12\/arte-y-transformacion-social-en-lima\/","title":{"rendered":"Arte y transformaci\u00f3n social en Lima"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"490\" height=\"768\" src=\"http:\/\/test.boomerang.pe\/intercambio\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Payasos-SJ.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2950\" style=\"width:340px;height:auto\" srcset=\"http:\/\/test.boomerang.pe\/intercambio\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Payasos-SJ.jpg 490w, http:\/\/test.boomerang.pe\/intercambio\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Payasos-SJ-191x300.jpg 191w\" sizes=\"auto, (max-width: 490px) 100vw, 490px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Con frecuencia escuchamos debatir sobre el aporte de economistas, polit\u00f3logos, educadores, soci\u00f3logos, entre otras profesiones, en el desarrollo de un pa\u00eds. Nuestra mirada atiende los an\u00e1lisis de coyuntura, que sin duda alguna son necesarios y valiosos. En esta oportunidad queremos invitarlos a considerar el aporte de otro actor social: el artista; acercarnos a sus contribuciones en el desarrollo de procesos comunitarios que apuntan a la transformaci\u00f3n de nuestras sociedades.<\/p>\n\n\n\n<p>Soy sacerdote jesuita, trabajo en la Universidad Cat\u00f3lica del T\u00e1chira, Venezuela, en la Coordinaci\u00f3n de Arte y Cultura, pertenezco a <em>Doctor Yaso: Payasos de Hospital<\/em>, organizaci\u00f3n que con m\u00e1s de 1.000 voluntarios atiende a los pacientes hospitalizados en instituciones de salud p\u00fablica. Con 17 sedes en el pa\u00eds, anualmente este programa lleva adelante su trabajo en 344 hospitales, instituciones y comunidades.<\/p>\n\n\n\n<p>Siempre he tenido inter\u00e9s por conocer experiencias que vinculen lo art\u00edstico y creativo con procesos de desarrollo social en Am\u00e9rica Latina. Comenc\u00e9 acerc\u00e1ndome a experiencias relacionadas con el \u201cCirco Social\u201d; adem\u00e1s de payaso soy acr\u00f3bata en disciplinas a\u00e9reas. Conoc\u00ed artistas trabajando en la formaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento de ni\u00f1os y j\u00f3venes en comunidades en riesgo, llevando procesos de participaci\u00f3n comunitaria, reuni\u00e9ndose con padres y vecinos; artistas que en algunos casos entregaban una profesi\u00f3n para la vida. Puedo mencionar <em>Circo para Todos<\/em> (Colombia), <em>Circo del Mundo<\/em> (Chile), <em>Circo Criollo<\/em> (Argentina), <em>La Tarumba<\/em> (Per\u00fa), la <em>Escuela de Circo Social Fabricio Ojeda<\/em> (Venezuela). Mientras profundizaba en estas experiencias participaba en <em>Prometeo: Escuela de Circo Social<\/em>, fundada hace m\u00e1s de 7 a\u00f1os por cuatro artistas desde el Instituto Universitario Jes\u00fas Obrero de Fe y Alegr\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>Mi mirada se fue abriendo m\u00e1s all\u00e1 del circo a experiencias desde el teatro, la danza, las artes pl\u00e1sticas, la m\u00fasica. Observ\u00e9 diferentes formatos, encontrando gran diversidad, basta comparar el Sistema de Orquestas Infantiles y Juveniles de Venezuela con las escuelas de circo social antes mencionadas.<\/p>\n\n\n\n<p>Para ahondar en mis investigaciones en Am\u00e9rica Latina, llegu\u00e9 a Lima, y me dediqu\u00e9 a conocer programas y proyectos en los que los artistas desarrollaban hermosos procesos comunitarios. Invito al lector a que indague sobre estas experiencias, sin duda alguna quedar\u00e1 sorprendido por la riqueza de las mismas.<\/p>\n\n\n\n<p>Sin agotarlas, me atrevo a referirlos a conocer en Comas a <em>La Gran Marcha de Los Mu\u00f1econes<\/em> que organiza el FITECA (Fiesta internacional de teatro Calles Abiertas), y a <em>Lunasol Teatro<\/em>; en Villa El Salvador: al CIJAC (Casa Infantil Juvenil de Arte y Cultura), <em>Arenas y Esteras<\/em>, <em>Vichama Teatro<\/em>, <em>Maromas y Saltimbanquis<\/em>; en Ventanilla a C.H.O.L.O y la Casa Juvenil Pachac\u00fatec; en Lomas de Carabayllo a <em>Puckllay<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>Experiencias como Yuyachkani, La Tarumba, Bola Roja, Warmayllu, el Colectivo Ambre, y el Movimiento de Teatro Independiente, son igualmente importantes en estos procesos de desarrollo social.<\/p>\n\n\n\n<p>Sin pretender agotarlos deseamos sumar el Foro de la Cultura Solidaria, RACE (Red de Asociaciones Culturales Emergentes), los proyectos de Alternativa Andanzas de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica, Citio: Ciudad Transdisciplinar, y los proyectos de Christian Luna (Artista Visual).<\/p>\n\n\n\n<p>Podemos continuar con otras experiencias como Mashara Teatro, la Casa Cultural Mart\u00edn Olivos, la Asociaci\u00f3n Cultural Teatro Vivo, Yawar, y Generarte.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"489\" height=\"291\" src=\"http:\/\/test.boomerang.pe\/intercambio\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Payasos-hospital.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2949\" style=\"width:428px;height:auto\" srcset=\"http:\/\/test.boomerang.pe\/intercambio\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Payasos-hospital.jpg 489w, http:\/\/test.boomerang.pe\/intercambio\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Payasos-hospital-300x179.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 489px) 100vw, 489px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Sabemos que hay muchas m\u00e1s, deseamos dar a conocer algunas y despertar el inter\u00e9s por conocer otras.<\/p>\n\n\n\n<p>En todas las experiencias mencionadas se crean espacios de referencia para ni\u00f1os y j\u00f3venes, algunos de ellos en situaci\u00f3n de riesgo social; se genera tejido comunitario, se ganan espacios perdidos para la convivencia pac\u00edfica, la recreaci\u00f3n y la solidaridad; se generan espacios de identificaci\u00f3n, pertenencia y reconocimiento social, oportunos para el desarrollo de la juventud; espacios humanizadores de respeto a la vida y defensa de los derechos fundamentales.<\/p>\n\n\n\n<p>Quienes participan desarrollan sus capacidades psicomotrices, la creatividad y la expresi\u00f3n, al tiempo que desarrollan el sentido de responsabilidad, compromiso y servicio social. Vemos a ni\u00f1os y j\u00f3venes mejorando su percepci\u00f3n sobre s\u00ed mismos y descubri\u00e9ndose capaces de crecer.<\/p>\n\n\n\n<p>Valores como la constancia, la dedicaci\u00f3n, la gratuidad, la necesidad de los otros, la tolerancia, el respeto hacia los dem\u00e1s; forman parte de la agenda diaria. En definitiva, estas experiencias se convierten en espacios de educaci\u00f3n ciudadana y de convivencia, que sin duda alguna apuestan por el desarrollo del pa\u00eds, aprovechamos para agradecer a todos los artistas y creadores que generan estas experiencias para el bien de nuestra Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Publicado en abril 2012<\/em><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><strong>Dizzi Perales, SJ<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Profesor de Historia de la Filosof\u00eda y Relaciones Humanas y P\u00fablicas en la Universidad Cat\u00f3lica del T\u00e1chira (UCAT). Coordinador del proyecto \u201cDoctor Yaso\u201d Voluntariado de la UCAT con otras universidades que se dedica al trabajo de payasos de hospital.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con frecuencia escuchamos debatir sobre el aporte de economistas, polit\u00f3logos, educadores, soci\u00f3logos, entre otras profesiones, en el desarrollo de un pa\u00eds. Nuestra mirada atiende los an\u00e1lisis de coyuntura, que sin duda alguna son necesarios y valiosos. 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